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鑄造超級執行力——高績效的OEC管理 青島：2022年05月24日
培訓受眾: 企業老總，中高層管理 課程收益: OEC管理誕生的背景、過程、含義、特點； OEC管理的目標、日清、激勵三大體系的分析和設計； OEC管理的推行要點、流程及問題糾偏。 課程大綱: 第一講 OEC管理產生的背景 1、海爾管理發展的四個階段 2、應對全球三次管理革命的需要 3、戴明管理思想的影響 ......
MTP中基層管理綜合技能提升 東莞：2022年05月27日
課程背景 為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉換不過來，很難勝任相應的管理崗位？ 為什么業務或技術骨干很難快速成為優秀的管理者？ 為什么老員工雖忠誠度高，對企業也了解，但成為管理者后就顯得力不從心？ 為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗？ 為什么基層管理人員自己很忙，下屬卻很閑，或者只會自己干......
新生代員工的激勵與員工管理 青島：2022年05月27日
課程介紹 新生代員工漸成職場主力，但傳統的管理辦法和激勵機制在他們身上不奏效？他們個性鮮明，有著獨特的心理特征，想要高效管理他們絕不僅僅是“加薪”那么簡單？各種管理問題隨之涌現，管理者不得不尋求新的管理方法和激勵機制，然而—— 新生代員工有哪些個性特征和心理特征？ 新生代......
從技術走向管理 ——從專業人才到管理者的完美蛻變 上海：2022年05月30日
【課程背景】 據權威統計報告顯示，現在65%以上經理人曾經從事過營銷工作，而其中又有58%的人所學的專業為工科或理科，從事技術出身。技術以嚴謹求進，管理以藝術求精。從技術能手到管理者的角色改變中，其本人經常面對以下挑戰： 1、專業上，十分的留戀，一遇到具體工作就親力親為。 2、工作上，總有做不完的事情，總是很忙很累，倍......
高效執行“活性因子”：如何打造敏捷團隊 上海：2022年06月16日
課程對象： * 希望通過影響力而非技巧來聚合團隊的管理者 * 需要說服他人接受行為改變并完成工作的中高層管理者 * 涉及跨部門協作的管理者 課程收益 * 理解團隊信任度與執行力、敏捷性的關系 * 通過制度和流程的完善增進團隊協作 * 提升會議效率，推動跨部門的敏捷反應 課程大綱 1. 新時代的管理挑戰 * 時代變遷背景......
激發個人效能的五個選擇? 深圳：2022年06月21日
課程背景 來自各種渠道的信息如潮水般涌入（例如：短信、電子郵件、微博、博客以及各種提醒），連同職業的要求一起壓得我們喘不過氣，分散我們的時間和精力。 巨大的信息量威脅著我們清晰思考以及做出明智選擇的能力。 如果我們缺乏對外界刺激的清晰辨別力，就無法實現對職業和個人生活最重要的目標。 激發個人效能的五大選擇解決方案能激發......
新晉管理者的管理能力提升 上海：2022年06月22日
【授課對象】 新上任主管、經理，即將晉升的主管、經理；管理經驗不足兩年的經理、主管，同時擔任管理工作的技術人員；儲備干部等。 【課程收益】 幫助學員實現從個人貢獻者到團隊管理者的角色轉變 樹立正確的職業素養觀 掌握基本的團隊管理技能能力 了解高效完成團隊任務的技能 掌握目標管理的方法及時間管理的技巧 提升解決問題的能力......
打造團隊超級執行力 北京：2022年06月29日
【課程收益】 為什么看起來是必勝無疑的決定，卻因為執行不力而付之東流？ 為什么員工缺乏責任心和執行力？ 為什么團隊不缺能人但缺乏活力？ 企業的戰略是條直線，執行卻會拐彎和變形，中國公司的執行問題是由觀念、文化、制度等多方面原因造成的。不解決執行力的問題，企業永遠做不大做不強。本課程專為渴望快速提升執行力的團隊打造。 ?......
新任經理必修課 北京：2022年07月04日
培訓受眾: 適合有些經驗的新任經理人 很少參加正式的管理培訓的管理者 課程收益: 識別和避免管理者常見的誤區 要事第一和高效授權 有效地計劃和組織工作 保持高效和激昂的團隊 管理績效，提供高激勵的目標指引和有建設性的反饋 發現組織中的變革管理需求 課程大綱: 成功管理者特質 高效管理者的行為，技巧和特質 21世紀成功管......
管理者成長地圖--團隊執行力訓練營 杭州：2022年07月22日
課程背景 以案例帶動課程：課程以企業實際情景案例（75%以上的案例來自企業實際工作）與學員分享知識與技能，以學員在工作中經常遇到事件情景作為突破口，講透簡單但有效的道理，從而便學員理解、掌握和應用； 強調“learning by doing（干中學）”：通過情景案例、經典視頻觀摩、課堂游戲、現場......
